北京市力迈中美国际学校：能获得美国中学的教育成效
力迈中美国际学校资深老师指出：不少家长看到了国际化背景对孩子未来有着很多好处、并且能够获得更多优质资源，便想将孩子从小送去国外读书。但是低龄化出国读书，会导致很多问题，随即又有不少家长看中了国内的国际学校作为最优选择。选择国际学校的家长是真的更加明智。
低领儿童出国读书会引来很多问题，例如，家庭关系脆弱，父母与孩子没有缺乏沟通、孩子无法找到归属感和安全感；国外陌生环境加大孩子内心的恐惧和不安，心理问题逐渐累积；没有值得信赖依靠的人予以引导，孩子容易走上歧途......这些方面还只是所有方面的其中一部分。
选择在北京国际学校就读，就可以避免上述问题。而且，不仅仅是避免，甚至会孩子成长的更好。因为你想要孩子在美国中学获得的高质量教育，国际学校一样能够满足，还能帮你和孩子免去许多烦恼。
【家庭环境更加和谐】
进入国际学校是需要对学生和家长进行面试，在这个环节中，国际学校将会敏锐的发觉家庭教育做的怎么样。合格进入国际学校后，就意味着家庭环境和谐。但并不代表不会出现问题。
这时候，国际学校作为中间人，为家长和学生搭建一座沟通的桥梁，引导双方走向互相尊重、互相理解。在这个过程中，家庭环境会更加和谐，孩子也会在这样的环境中，获得更多正能量的引导敢于尝试更多、建立自信心。
【思维的培养】
公立学校基本不会太关注学生学习和成长时的思维培养，包括：长远思维、尝试思维、批判性思维、重应用思维、多元文化思维。缺乏这些思维，让学生在将来走进社会时，缺乏必要的社交能力、工作能力、个人职业发展能力等等。
有了长远的思维，才能有更远的视野，才能看到更多，才不会局限自我；尝试思维打破学生局限小圈子的心理，让学生勇于尝试、勇于突破；批判性思维让学生不唯上不唯书不唯权，才能看的更多更全，才能具有不一样的自己；重应用思维让学生学习的理论不限于课本上，而成为实际可行的手段和技能，让学生从应用中去找到知识的价值；多元文化思维，能够打破文化隔阂，即便身处陌生国度，也能很快融入当地文化。
这些思维培养，国际学校都能一一培养。仔细想想优质的国际学校的校园环境和课程设置、师资条件，就会更清楚了。
国际学校怎么样，很多人质疑她所能提供的教育教学质量、质疑她不能让自己的孩子上名校。这样的质疑不如说是家长将期望全部寄托给了学校、而且这样的期望非常的单一和片面。
许多国际学校不仅拥有着与美国中学同等的教育教学实力，还能让孩子在自己的跟前成长，安全的度过青春期，心理和生理上都准备成熟后在出国，对孩子来说会是更好的方式。
力迈中美国际学校卡文特课程：
1.中美双学籍，与美国卡文特学校共享学生的成绩和信息并向每个学生提供网络答疑。
2.学生在学期末通过考试顺利拿到美国卡文特学校认证的结业证书。凭借卡文特学校结业证和成绩单，学生可以申请美国的任何学校。
3.每六周与美国卡文特学校同步进行阶段性测试，并有美国教师评卷，成绩纳入学生美国学籍系统。
4.重视中国传统文化，开设语文(国学、写字)、数学课程，并开设独具特色的艺术类课程，使中西方意识形态得到完美的结合。
5.全日制小班教学，学生可以在课堂上获得老师更多的关注。
6.美国卡文特学校每年会指派专业教师来我校进行至少两次的师资培训.
7.丰富的社会实践、社团活动、俱乐部生活，培养学生交流沟通的自信力。冬夏季美国深入游学活动，交换生等项目拓展国际视野。
8. 为了确保高质量教学，我们为所有年级的学生都提供入学考试。入学之后的每次考试都上传至美国卡文特总部进行评定，并颁发相应的成绩单和证书用来记录孩子一步步走向成功的道路。
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