7月15日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要》，明确劳动教育的总体目标：准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求，全面提高学生劳动素养，使学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质。
菜园秋收记
丰收的菜园
每年，力迈中美国际学校的学生们都会在学校的菜园里自主种下许多蔬菜，体会劳动的艰辛和乐趣，今年由于疫情不能返校，学校的后勤人员在菜园种好了各种蔬菜。秋将至，菜园迎来大丰收，学生们一起在菜园采摘果实，分享秋收的喜悦。
学生们分组行动，有的负责拔菜，有的负责清理泥土，还有的负责摘菜和清理草叶。
收获是如此快乐
劳动实践的意义是让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
同学们在实践过程中虽然感到辛苦，却十分开心，他们收获了丰盛的果实，体会到了劳动的意义，同时也懂得了珍惜他人的劳动成果，节约粮食，学会了感恩劳动人民的辛勤付出。
这是秋日里最美的季节，这是秋日里最美的画面，我爱这片土地，因为我嗅到了泥土和草叶的芬芳。
未完待续
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