一转眼开学已经过了半个月，相信很多家长朋友们都很好奇孩子在学校里的表现。为了增强家校沟通，使家长更好地了解学生在校的学习、生活情况，同时吸纳家长的意见和建议，以便更好地推动学校的教育教学管理工作。9月21日至9月25日，力迈九华高中开展了“Open House”活动，邀请家长朋友们走进校园。
△家长们与中教面对面交谈
“Open House”，通俗地说就是家长会，但是和传统的家长会有所不同的是，此次活动持续整整一周的时间，家长们不仅能随时走进校园，更能够随时走进课堂，亲自感受力迈充满国际气息的校园风情，了解力迈的教育理念和教学特色，共同见证孩子的成长与进步。
△家长们走进课堂
本次开放周活动，考虑到让家长真实的了解学生在校的学习、生活、成长等情况，学校将日程安排的满满当当!每天都会安排不同年级的随堂听课、中外教自由交流、升学沙龙等环节。
△家长们参加升学沙龙
我们将以系列报道的形式带领大家走进力迈九华高中的开放周活动，今天是分流参观的第二组家长朋友们，这次让我们一起走进卡文特十年级的课堂。经过教师们的精心准备，卡文特十年级开放了英语、代数2、世界文学、美术、生物等课程。
英文课
轻松愉悦的语言习得
PART 01
因材施教一直是力迈高中的教育理念之一，每一个孩子的学习进度和学习能力都能够被很好地照顾到。这一次的英文课更是将这种差异化的理念落实到更为细致的层面。
在这节英文课上，Maggie Chen老师正带领学生们学习《王冠宝石案》这一课。在保证教学质量的情况下，利用多元、有趣的课堂互动方式来提高学生的学习效率。
Maggie Chen老师充分利用多媒体工具的特点，将语言学习设计得轻松愉悦：通过角色背景介绍，掌握人物性格特点，为后面的词汇课文学习打基础;通过图片、单词连连汇的方式，重点学习词汇;通过用文章中句子的来检测词汇学习效果，并降低后面的听力和阅读的学习难度;听听力，要求学生掌握记笔记和总结听力大意的能力或技巧;任务型阅读，完成全篇文章的理解，分析并体会词语在文章中的用法。互动的教学方式，让大家不仅能够全方位掌握单词，也能锻炼英语的综合能力。
家长朋友们走进英文课堂
完成文章内容的讲解后，为了让学生的口语能力持续得到锻炼，Maggie Chen老师后续的课堂还会让每个学生进行角色扮演，四人一组，依次是旁白，Billy，Waston，Holmes，背诵完自己的角色内容，进行展示。这个任务看起来简单，背后其实需要大量的练习，对语音、词汇专业度等方面均有很高的要求。
美术课
自由的表达方式
PART 02
力迈九华的美术课一直都是自由开放的。课堂上，Aiko老师对学生的作品进行了点评，通过实操演练、现场教学展示等方式启发学生的自主思考能力。最终，在Aiko老师的指导建议下，每个学生积极创作，完成了各自的作品。
Aiko老师点评作品
实际生活中，色彩是如何运用的?又如何利用色彩来表达自己内心的情感?随后，Aiko老师通过理论和实际相结合，教会学生运用色彩，爆发和表达自己的真情实感。一节课下来，我们随堂的家长朋友们都听得入了迷，受益匪浅。
Aiko老师点评作品
力迈中美九华校区的艺术课程，不仅能培养孩子兴趣爱好，提升自身综合能力，更能为以后名校申请锦上添花，成为通往名校路上的重要基石。我们希望通过我们的教学，能够给孩子提供一个更加多元的艺术学习道路，能够在中国和西方高等的艺术学府之间架构起一座桥梁，让我们的学生有足够的空间进行选择。
家长朋友们体验美术课堂
更重要的是，中学时代培养出的这份善于发现美的眼睛和不亢不卑的自信，将会是孩子终生的良师益友，默默陪伴他走过一生。
生物课
生动有趣的生物课
PART 03
在力迈，我们不仅教授知识，更注重培养学生的独立思考能力。
这节课开始，Hassi老师带领同学们回顾了上节课程的重点内容，引导同学们进行“热身活动”。孩子们积极发言，课堂气氛顿时活跃起来。
接着，利用一些生动有趣的图片案例，通过提问，逐渐引导学生对以下课题进行思考探索：
Define passive transport?
Why diffusion is important for cells?
Explain different types of transport
结束之后，通过课堂训练，巩固了同学们对当堂课程知识的理解与掌握。
在日常课程中，Hassi老师也会不断引导学生思考自己与周围世界的联系，让孩子在不断尝试与自我纠正中成长为独立思考的个体。
通过体验课堂，家长朋友们了解了学校课程设置、教师关爱学生的情况、教师的水平与态度、班级氛围。每节课程结束后，家长们都会认真填写满意调查表以及听课反馈意见，您们的意见，我们都会认真听取，您们的建议，我们都会虚心采纳。未来，我们家校合作，共育菁英!
除了走进课堂，家长朋友们在课下还与我们的班主任、中外教老师一对一面谈，了解学生的日常在校情况，更是参加了力迈独特的升学沙龙讲座环节，升学指导部的老师给家长朋友们详细介绍了海外大学申请的要求，并根据卡文特十年级学生的特点，重点规划了本年度的升学重点，家长朋友们也有了清晰的认识。
△家长们与班主任、教师面对面交谈
△家长们参加升学沙龙
力迈“Open House”，不仅是为了让家长们面对孩子的教育问题，不要有压力，同时也是在构建更牢固的责任意识，学校的努力需要孩子的配合和家长的支持，学生的未来握在自己手里，也建立在家校优质互动的基础上，家校相互配合支持，才能在针对每个孩子的教育问题时达成共识，保持一致，成就孩子美好的未来!
开学四周，同学们正在飞速地成长。后续，我们将对其他年级进行深入报道，呈现更多精彩内容!
咨询报名