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北京市力迈中美学校:国际学校学生应具备的软硬实力?

2019-02 28

北京市力迈中美国际学校:国际学校学生应该具备的软硬实力必看


现在,很多家长把国际学校当做是孩子出国前的踏板,从幼儿园、或者是公立学校将孩子送到国际学校就读。对于,不熟悉国际学校教学模式的学生来说,应该具备什么样的能力才能更好地适应国际学校?


北京市力迈中美学校:国际学校学生应具备的软硬实力?


英语方面


对于就读国际学校的学生来说,英语通常是学生标配,如果孩子英语能力不行,那么在学习过程中会很吃力,因为国际学校的课程主要为国际课程,外教直接用英文教学,如果英语不行,就很难听懂。语言问题可以说是所有初入国际学校学生最大的难题,大多数学生在上课过程中,与外教的沟通往往都会存在一定问题。


孩子初到国际学校,对国际学校的授课模式肯定会不习惯,作业和写作速度相对较慢,但是文作业对于写作的要求比较高,所以这个对于孩子来说,是一个不小的挑战。在国际学校的学习肯定会面对各种各样的问题,家长一定要认真对待,不然一年十几万的的学费就白花了。


学习方面


国际学校与传统教育最大的不同在于教育形式上,国际学校教育侧重于自主学习,而体质内的教育侧重于应试。在学生转入国际学校后,很多事情都要学生自主去安排。


老师不会去问学生作业为什么没写,为什么不叫作业,不会像传统学校的老师一样,所以学生需要拥有较强的自主学习能力。


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思想方面


国际学校和国内公立学校最大的区别就是在于思想方面,在很多家长心中,国际学校的学习生活应该是轻松、愉快的,然而事实并不是这样,由于国际学校的课程比较丰富,学校有大量的实践活动,并且要求每一名同学都要积极参与。


在这种氛围下,许多国际学校学生表示:“在国际学校上课,每天至少要花12个小时学习,其实算下来,并不比普通高中学生学习时间少,只是相对来说,国际学校的学习生活没有普高那么压抑,学业没有那么重”。


在高三阶段,学生更是要忙着写申请、考试、准备出国等,这些繁琐的事情导致学生日常更忙了,晚上十一二点睡觉是非常正常的事情。


同时国际学校的学生不仅要学习国际课程,同时还要学习国内课程,相比较于普通高中,国际学校的“累”体现在各个方面。所以准备就读国际学校的学生,一定要做好充足的思想准备。力迈中美国际学校引进的纯美国卡文特课程体系,建议大家可以了解一下。


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关于考试


进入国际高中后,学生一般要面临雅思、托福、sat、act等国际化考试,还要面对A-level、AP、IB等课程考试。大部分考试可以考若干次,学生首先要了解考试情况,包括报考时间、报考次数,以及自己想要的成绩。要提前规划、早做准备,但不要等准备好再去考试,而是要把考试定下来,做好学习节奏的把控。


一般来讲,高一到高二上学期,要攻克语言难关,鼓励优秀的孩子从高一开始就为参加语言考试做准备。到高二下学期,应该把雅思、托福等语言成绩考出来。Sat考试如果能在高二下学期考出理想成绩的话,对申请也是非常有力的。


课程类的考试也要在平时做好准备,选择自己的兴趣和强项科目,遵循预习、听讲、复习、检验的学习规律。



力迈中美国际学校通过中美相融的教学理念、自主创新的国际课程、中美精英教学团队和科学的教学手段,培养学生成为爱与责任、灵感与知识、健康与快乐,具有国际视野的优秀人才。

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