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力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展

2020-03 13

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图1)


  2020年3月10日下午,海南力迈抗“疫”线云教研系列第一场专题报告如期进行,为全体教职工及家长们作《强化课程建设,推动学校发展》专题讲座的是力迈中美(国际)学校海南校区的校长王正俊(Peter)。

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图2)


  报告中,王正俊校长对海南力迈的办学定位和课程特色进行了形象的阐述。

  本校与只有开设了英语课或者仅仅只是聘请了外国人来上英语课的普通学校完全不同。力迈中美(国际)学校是将美国中小学校原汁原味的优质课程体系引进来,并由外教以纯英文的模式进行教学。

  王正俊校长在报告中指出,教育教学的根本问题是课程建设,有了好课程才能有好学校。

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  校园外教课堂

  外教Evelina的Visual Arts(视觉艺术)课程

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图3)


  外教Tracy的Language Arts(语言艺术)课程

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图4)


  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图5)


  校园亲子运动会

  02

  完善的课程体系

  力迈中美(国际)学校海南校区的课程体系分为三个板块:

  一、国家课程

  学校在确保学生身心健康的基础上,建立了“堂堂清,周周测,月月考”三道防火线。关注每节课的教学效果,缩小学生间的差距,不让每一个学生掉队。

  二、国际课程

  学校目前开设了双语班和国际班。

  双语班在国家课程开足、开齐、开好的基础上,使用美国Wonders课程体系,每周开设10节以上美国课程,由外教全英文授课并以项目式、合作式为主要模式的国际化教学,为学生提供良好的语言环境和全新的思维培养模式。

  国际班则是使用力迈独家引进的Calvert课程体系,配备全外教师资队伍,与美国卡文特学校同步互动,为培养国际化的精英人才搭建优质教育平台。

  三、个性化课程

  力迈学校秉持“以爱开启无限潜能”的办学理念,开发每个学生独特的潜力。

  开设了手风琴、沙画、编程、足球、武术、跆拳道、美术、国学、书法等个性化课程。启蒙学生的兴趣,拓展学生的思维,开启学生的智慧。

  在王校长深入浅出的讲解下,老师和家长们对国际学校及课程体系有了更加清晰的认知。

  03

  学校特色课堂

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图6)


  “魔法屋”编程课程

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图7)


  特色手风琴课程

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图8)
力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图9)


  创意美术课程

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图5)


  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图11)


  精彩国学课程

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图12)


  英语话剧个性化课程

  

力迈抗“疫”线云教研系列(二) |强化课程建设,推动学校发展(图13)


  多功能互联网课堂

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  老师们的心得体会

  听了王校长的讲座,我对学校接下来在课程建设上的具体措施有了更加清晰的认识,也深刻领会到了这些举措调整背后的逻辑和意义。非常感谢学校能够重视对教师的培养。希望自己不忘初心,备好、上好每一堂课,和学校一起快速成长。

  ——语文组 卢书怡老师

  学生是独立且具有灵魂的个体,注重国家课程、国际课程、个性化课程的发展,能满足学生的普遍需求和个性需求。

  ——语文组 梁亚英老师

  王校今天的话不仅为我们老师以后的工作明确了方向,更犹如定海神针,坚定了提高学生成绩的老师们的心。我们将牢记自己使命,将“堂堂清,周周测,月月考”九字化字为章,落到实处!

  ——综合组 陈嘉豪

  作为一名合格的教师,不仅仅要理解教育的意义,掌握课程改革的方向,还要不断地去磨炼自身的教学水平,让每一个学生都能够做到知识点堂堂清。

  ——数学组 吴彩云老师

  以教学为重,更要用爱去教学。以成绩为重,也要兼顾孩子们的个性发展,用专业的课程模式培养国际化人才。

  ——语文组 赵柯

  第一天的讲座结束了,所有人都意犹未尽,沉浸其中。这仅仅是力迈学校抗“疫”云教研的开始。之后的几天,“饕餮盛宴“接踵而至,本校诚挚欢迎各位同仁以及家长共同加入!


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