屋是墙壁与梁所组合;家是爱与梦想所构成。
——泰戈尔
在所有的关系中，家庭关系对人的影响最为最为深远，无论你事业有成也好，人生辉煌也好，我们都很难走出曾经给予我们困惑，温暖，打击等等的家庭关系，而在家庭关系中，对于普遍的中国人来说，最为看重的是亲子关系。
在德育的工作中，除了处理学生纪律等问题外，还有一个重要的工作就是亲子关系重建，我们遇到过很多对母子、父子，因为亲子关系而导致的“形同陌路”。通过交流发现，他们双方明明内心都有着满满的爱，但是双方的关系却在水深火热中。
小孩子在很小的时候为什么特别喜欢你抱?
因为孩子心里没底，他想站，他想走，他想跑，但是他做不到，特别是不会走的小孩特别喜欢你抱，当你把他抱起来以后，他的视野扩大了。刚学走的孩子他依然需要你抱，因为他走得不远，站的不够高，所以需要在你的肩膀上，在你的怀抱里，一方面他觉得安全，另一方面能更广阔的探索自己未来的世界。在与很多家长沟通时，有不少家长觉得孩子在小的时候很爱自己，其实是因为你帮助了孩子他成为自己，所以孩子爱你。
孩子的需求您清楚吗?家长能提供的是什么?
Q：孩子的需求是什么?
A：是全方位的，而且是不断增加的，他什么都想要。
Q：家长能提供的是什么?
A：很多家长对于孩子的爱，往往是通过经济上来体现的，即使自己砸锅卖铁也要满足孩子的需求。
我们回头想想，自己奋斗了一辈子，也许连自己当初对自己的要求可能都没达到，所以我们必须认可自己确实是非常有限的。而在孩子全方位360度的需求中，我们能够给他提供的也只是极小的一小部分。
每个人都希望被别人认可，所谓一步一个脚印，踏踏实实的走好自己的人生路
其实人的成长过程是一场大的冒险，人从母胎出来要面对未知的世界，要成长成为和世界相匹配的人，成长成为和父母相匹配的孩子，所有的一切全都是未知。经常会听到家长说：“输不起，人家不等我们，孩子要有竞争力，要拼命。”其实，每个孩子都有冒险精神，孩子来世界上本身就是一场冒险。不管我们有那么多的害怕，都不能阻挡孩子成为自己，孩子天生会为自己努力，我们也同样是这样。
为什么孩子到一定年龄，我们会发现要不然他一点都不努力，要不然他就反叛?
事实上，孩子来到我们的身边都是别无选择的。作为孩子的家长，在教育孩子方面，家长们除了从自己父母那里学来的方法，还有从专家那里学来的知识之外，基本没有什么经验可谈。教育讲究因材施教，要随类而教，不一样的孩子有不同的教育。如果想要用统一的方式去教育孩子，肯定不行。小孩子就像一块赌石，孩子来到家庭里，你不能换，不管他是什么样的，我们都需要去冒一个风险。也许孩子不是你要的，但是你必须要接受，接受孩子带给你的惊喜，遗憾或者无奈，或者我们有能力看到孩子与众不同之处。其实我们可以把孩子与众不同之处培养出来，或者让他自己看到自己与众不同之处，让他在这方面给自己的特色加工的更加精致，成为不可替代的一块好料。
其实，孩子刚来到这个世界是迷茫的，哪怕是我们成年人，走自己路的时候都是迷茫的。无论今天，明天，后天都会迷茫，只不过对于不同的人，面对迷茫会有不同的反应。比如胆子小一点的，需要引导才有安全感，我必须要走别人走过的路才不会有错，没有问题的，因为每个人不同。所以我们要认可增加的动力，认可每走一步所付出的努力，认可自己的精神，不是成绩，而是精神，这两个是两码事。
当孩子思想得到支持，然后我们在他每一步思想中一些值得肯定的地方，我们要肯定到他。孩子才会一步一个台阶地达到一定高度。如果孩子在解决问题的过程中很善于思考，善于探索，每一次探索都会增加了他一次通往成功的机会，每一次失败都能排除了这一条路是行不通的。我们不能替孩子活，因为在未来孩子会自己承担一切，如果允许，鼓励孩子自己进行思考，这个过程真的很漫长。听老师的一堂课，参加一次夏令营只是一个起点，从这开始孩子去思考很多的事情。所以作为家长不要因为孩子不思考，没有什么想法就去代替孩子的想法。一定要让孩子思考，当他知道虽然这件事情责任很大，但是妈妈(爸爸)还是想听听你的意见，这个时候我们是共同承担风险，可以告诉孩子，如果是我的话，我会这样去做，但是最终还取决于你。无论怎么样，我们努力去尝试了，失败也没什么可后悔，没什么可遗憾的，还是要鼓励孩子进一步走，大不了我们还可以再来。输了再来，输了再来，我们要鼓励这样的一种精神。
现在社会上所谓的隔阂其实不是因为时代带来的，也不是知识储备量带来的，也不是经验带来的，而是我们总想要对方成为自己，这是我们最大的隔阂。当我们都愿意去成就，为了成为自己付出努力。我们和孩子就像两条平行线，彼此陪伴，家长也带着尊严像我们自己一样的去生活。不是我们唯一的用处就是为了孩子，其实，我们也需要成为一个更好的自己。
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