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力迈中美国际学校校长推荐:最适合孩子暑期十大英文绘本

2018-07 25

力迈中美国际学校校长指出:小学生阅读英文绘本,目的性就会强一些,因为孩子学习能力强,所以也适合做一些精读,向着学习的方向去靠拢,这里推荐十本适合小学生阅读的绘本,当然低幼的孩子也可以读,只是读的方式可能会有区别。

I went walking

I went walking

  【1韵律感绘本】廖彩杏书单之《I went walking》

  上榜理由:简单明了,韵律感强,节奏感强,涉及颜色,动物,动作,利于精学。

  主要句型:I wentwalking,what did you see?I saw a _____ 

  _____  looking at me!

  说明:适合初学者做精学。

  主要内容:有一个小男孩穿好他的外套,系好他的鞋带,想要出去探险,一路上,他遇到了小黑猫,棕马,绿

  鸭子,红色的牛,粉红猪和小黄狗。小男孩每看见一种动物,就像是发现了新事物一样,新鲜又好奇的盯着他

  们,调皮的动物们竟然也不甘示弱的回以好奇的眼光!更有趣的是这一只只可爱的动物,没有得到小男孩的允

  许,就悄悄的排成一列,跟在小男孩背后,跟着他一起去探险啦!

 《From head to toe》 

《From head to toe》

  【2运动智能绘本】 名家经典Eric Carl经典之作 

  《From head to toe》

  上榜理由:动词词组风趣幽默,涉及到动作孩子都很喜欢,句型简单常用。

  主要句型:I am a_____ and I  _____。 Can you do it?I can doit!

  说明:适合初学者做精学。

  主要内容:我是一只企鹅,我会转动头,你会吗?我是一只猴子,我会挥动双臂,你会吗?我是一只大象,我

  会用力跺脚,你会吗?所有的生物各以其特有的方式让身体活动,看着大象走动或看着猴子挥动双臂似乎很有

  趣,一起跟着动物们从头到脚扭动、摇摆吧!你将发现原来我们的身体是如此灵活,可以做这么多动作呢!

《We're going on a bearhunt》

《We're going on a bearhunt》

  【3绘本剧】 名家经典廖彩杏书单推荐作品《We're going on a bearhunt》

  上榜理由:风趣幽默,引人入胜,情节紧张,适合朗诵。

  主要句型:We aregoing on a bear hunt,we are going to catch a big one! What abeautiful day!

  We are not scared!

  说明:适合有基础的孩子学习,因为里面有一些词汇比较难,篇幅也比较长。 

  主要内容:这本绘本的作者是Michael Rosen,巧妙的运用拟声词,让孩子在阅读故事的同时仿佛也听到勇敢

  的一家人在经过草原,河流等地时发出的各种声音,时而紧张时而舒缓的节奏也令此绘本盎意横生,单一重复

  的句型也非常适合做集体和个体表演。

《David goes toschool》

《David goes toschool》

  【4主题绘本上学日】名家经典《David goes toschool》

  上榜理由:主题鲜明,符合一二年级孩子心理特点,用语生活化。

  主要句型:Noyelling! No running!No chewing gum in class! Wait your turn!Payattention!

  Raise your hands! You are staying after school! Recess isover!.。.

  说明:适合初学者做精学。

  主要内容:调皮的大卫,上了学也不老实,又闯了什么祸呢?故事中前面的情节一直是符合孩子日常的生活经

  验的,到了后面老师无奈之后让大卫留下来做值日生,可是当大卫把桌椅到打扫干净的时候,老师不停的夸赞

  他You did a goodjob!

《The doorbell rang》《The doorbell rang》

  【5品格教育绘本】《The doorbell rang》品格教育绘本 

  适合绘本剧

  上榜理由:有数理逻辑除法,有品格教育,一举两得

  主要句型:That's_____ each!That look as good as grandma's! That smell as good asgrandma's!

  No one make cookies like grandma's!You can share thecookies!

  说明:适合有基础的孩子学习,因为句子比较多比较长。

  主要内容:这本绘本可以引起读者很多的猜测和猜想,到底是什么人站在门外,才会引起这样的情景呢?故事一开始,干净整齐的房间非常宁静祥和,但是随着小朋友越来越多,地板就永远拖不干净,衣物玩具也越来越

  多,作者用炉子上的茶壶来暗示故事的发展,当开水烧开时,整个故事情节也被加温到最高点,这种场景和我

  们生活中有很多的类似之处,绘本学习的好处就在于他不仅仅是语言的学习,更是孩子综合能力的培养,而设

  计预测和想象的环节也是写作的一个很高的境界,孩子无形中培养的这种能力和熏陶会为以后的writing训练打

  下良好的基础,所以绘本剧不单纯是语言的学习,更多的是内在情绪的表达,阅读写作技巧的学习,还有从绘

  本中的数学教育直接升华到品格的教育。

《What daddies and mommies dobest》

《What daddies and mommies dobest》

  【6主题亲情绘本】《What daddies and mommies dobest》温情主题

  上榜理由:教会孩子感恩,而且设计独特,句型重复性强。

  主要句型:My daddycan _____。

  说明:适合有基础的孩子学习,因为内容容量比较大。

  主要内容:这是一本从左到右都可以翻看的图画书,设计别出心裁,从一面读起,讲的是妈妈的故事,从另一

  面开始,则是爸爸的故事。以相同的故事结构和句型,分别描写父母对孩子的付出,从平凡的生活中表现出父

  母对孩子的爱,书中一共有六种动物轮流出场,作者对动物的观察细微,采用许多线条来呈现动物身上的毛

  发,非常可爱。

The very hungry caterpillar

The very hungry caterpillar

  【7科普逻辑绘本】《The very hungry caterpillar》名家经典EricCarl经典之作

  上榜理由:名家巨作啊,不可不读啊,里面设计的元素多,有科普,有时间,有认知。。。

  主要句型:OneMonday,the caterpillar ate ______ ,but he was veryhungry。

  说明:适合有基础的孩子学习,因为难点多,不容易掌握。

  主要内容:卡尔爷爷是一位享誉世界的绘本大师,在他的笔下所有的小人物都变得活灵活现,对非母语国家的

  孩子来说语言也是趣味横生,一只小小的毛毛虫星期一的时候吃了一个苹果,还是很饿,星期二的时候吃了两

  个梨子,还是很饿,星期三的时候吃了三个李子,还是很饿。。。全篇阐述了毛毛虫变蝴蝶的整个过程,尤其

  是水果上面的洞洞,对于孩子来说仍然有着很大的吸引力,这就是儿童的天性!

Does a kangaroo have amommy?

Does a kangaroo have amommy?

  【8主题亲情绘本】《Does a kangaroo have amommy?》 名家经典Eric Carl经典之作

  上榜理由:温暖,提升孩子的情感,句型简单,易引起兴趣。

  主要句型:Does a kangaroo have amommy?Yes ,a kangaroo has a mommy just like you andme!

  说明:适合初学者做精学。

  主要内容:袋鼠也有妈妈吗?全文都是一连串同样的问题,其实不管天上飞的,水里游的,还是地上爬的,所

  有的动物都有妈妈,那他们的妈妈爱他们吗?当然了!就像你们的妈妈一样。。。十二种动物都有自己的妈

  妈,全文的转折点在于最后一页,给了小读者非常肯定的回答。

《Let it snow》

《Let it snow》

  《9主题绘本季节》《Let it snow》东西图书出版

  上榜理由:和季节联系紧密,属于主题绘本,了解大自然的规律。

  主要句型:Pleast let it snow!It snowed!

  说明:适合有基础的孩子学习,全篇篇幅较长。

  主要内容:冬天到了,小男孩特别期待能够下雪,可是每一天都是那么的失望,终于有一天小男孩不再抱有希

  望了,推开门一看,遍地都是白色的雪花,希望就是这样,只要坚持,就一定能实现!

《Go away big green monster》

《Go away big green monster》

  《10节令绘本》《Go away big green monster》名家巨作

  上榜理由:和节令吻合,利于孩子接受,怪物的形象和符合孩子的好奇心

  主要句型:Go away,big grenn monster!Go away,_____ 。

  说明:适合初学者做精学,虽然有难点,不过容易被突破。

  主要内容:怕黑是很多小小孩的生活经验,此绘本就是一本帮助孩子克服黑暗恐惧的图画书,全书的底色几乎

  都是黑色的,怪物的五官一页一页的浮现,但是透过简单而有力的词汇goaway,及故事后半段怪物的五官一

  页一页的消失,作者处理怪物在黑暗中消失的方式,非常符合幼儿的感官接触经验。


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