力迈中美国际学校：为孩子做好5件事，胜过千万句唠叨！

力迈中美国际学校：为孩子做好5件事，胜过千万句唠叨！值得收藏！

导读：在子女的教育中，我们不得不承认，妈妈对孩子的影响要大于爸爸，因为在绝大部分家庭，妈妈陪伴孩子的时间更多。力迈中美国际学校资深心里辅导老师指出：如果你希望你的孩子有上进心、有分享意识、有平衡生活的能力、有学习精神，那么你就要做好表率，从以下5件事做起。

第一：做一个爱学习的妈妈 

要知道，你没有学习精神，家里没有学习氛围，孩子出现厌学情绪，是早晚的。在你教育孩子好好学习的时候，孩子也许会顶撞你：“你天天打麻将看电视，凭什么让我吃苦受累爱学习？”你看，孩子作为父母行为的镜子，总是忠实地反映出父母的价值观。不爱学习的妈妈，难以培养出爱学习的孩子。妈妈爱学习的内涵不仅在于要吸纳自己专业领域的新知识，还在于要从头开始，学做一个合格妈妈。在孩子的成长中，妈妈们要能结合孩子的成长特点、气质禀赋活用教育理论。这些都需要学习、思考、反思、领悟的。

力迈中美国际学校资深心里辅导老师建议：

1、在家庭生活中创造爱学习的氛围。哪怕没有书房，也要在客厅、卧室、阳台安设读书角。经常与孩子同读一本书，彼此探讨看法。 

2、多看书，多报名参加教育学课程。系统地学习与孩子教育相关的理论。找到教育理论的源头之后，你能举一反三，形成自己独到的教育方法，这就是作为母亲教育能力的一个巨大飞跃。

第二：把夫妻关系放在第一位 

西方有一句谚语说得好：恩爱的父母，是给孩子最好的礼物。

完美的核心家庭，大家都彼此关照情感的需求，由夫妻双方与孩子组成一个等边三角形。

等边三角形的支撑力最强，而一旦妈妈与孩子之间的那条边特别短，特别亲昵，夫妻之间、父亲与孩子之间的那两条边特别长，特别疏远，那这个等边三角形已经变形，它的抗压力就会变弱。

力迈中美国际学校资深心里辅导老师建议：

1、给予丈夫足够多的教子时间，并对他给予孩子的教益以极大的肯定。有时候，不如把给孩子开家长会、单独带孩子旅行的任务交给丈夫。一方面让孩子体会充满阳刚之气的教养方式，激发起孩子的幽默与热情、活力与担当，另一方面通过这一方式，让丈夫成长为合格父亲。

2、经常由衷赞美丈夫的长处，展示他的力量与果断、毅力与恒心，令孩子视其为偶像。这样做，不但令孩子体会到你们情感的深厚，态度的一致，还把这样的潜台词传递给孩子与丈夫：“我们是一家人，在你最无助的时候，要记得还有我们无条件地支持你！”

第三：做一个勇担责任的妈妈 

孩子出了问题，不少妈妈的本能反应是把责任推出去！

遇事一股脑儿怪罪别人，到底是为了什么？是不是为了逃避自责，逃脱反省和自我检讨？看看孩子站在一边心知肚明的样子，老是推脱责任的你，在孩子心目中还有权威形象吗？

遇事先从自我检讨开始，先从向别人说“对不起！都是我的责任！给您添麻烦了！”开始。这样的态度，才成就了一个家庭所有成员的严格自律，成就了一个国家的诚信与谦和。

孩子，正是得益于这样的言传身教，才会成长为一个有责任心、有羞耻心、有自省力的人。

力迈中美国际学校资深心里辅导老师建议：

1、孩子有了问题，勇于检讨自己的失职。孩子不懂感恩，要检讨自己是否培养了他知恩图报的情怀；孩子懒惰，要反思自己是否包办代替太多；孩子任性，要反思自己是否给予了他有求必应的成长环境

2、自己有不当之处，勇于道歉与改正。有道是，知耻而后勇，当众道歉往往是领会责任缺失带来的羞耻感的第一步，这一步不做到位，改正多半是要打折扣的！

第四：不贬损长辈的教养方式 

当年轻妈妈将生活上的很多委屈和压力，迁移到两代人的教子分歧上，不感恩老人的付出，不尊重老人的努力，这样的分歧让孩子夹在当中无所适从。

因为从心理学角度上讲，否定从襁褓期就带孩子的血亲长辈，就是否定孩子自小的生活环境与养育气氛，进而否定孩子本身。对婆婆说三道四的妈妈，一定没有意识到，当你贬损带孩子的老婆婆如何无知、怯弱、见识短浅、霸道不讲理时，其实也在影射自己的孩子！

力迈中美国际学校资深心里辅导老师建议：

1、把教子重担再往自己这边挪一点儿！不要再当甩手掌柜！至于长辈，最好的做法，是让他们从沉重的责任与义务中解脱出来，享受天伦之乐。

2、在爱的基础上，与长辈平心静气地讨论。老一辈教育孩子再有多大的错，让一让又怎么样？先感念长辈的付出，再提出自己的观点。这样做，让长辈心情舒畅，就能迅速消除分歧，保持两代人教子观念的“求大同、存小异”。

第五 ：做一个零吼叫的妈妈 

为什么这么多妈妈都企图借助吼叫来解决问题？

一个原因是在职业生活中女性压力太大，在教子问题上，输不起，急于求成的心态越来越严重，造成急躁没耐性的妈妈越来越多；还有一个原因就是在妈妈的原生家庭里，吼叫式管教的印象根深蒂固。

可是，研究说话心理学家们做过这样一个实验：

将妈妈们的大吼大叫以超过85分贝的音量放出来，让10名7到11岁的儿童听，听完才给他们发纸笔，要他们把喇叭里的训诫写下来，结果，写下来的正确答案只有13.3%。

这说明什么？大音量的吼叫，在孩子们的耳朵里根本就是一堆乱码！音量越大，语速越快，表情越是愤慨，孩子的注意力，越是会游离，他可能只顾得上关注“是什么事惹得妈妈这样狰狞？”

至于引发妈妈生气的原因，孩子根本没有记住。

力迈中美国际学校资深心里辅导老师建议：

1、在爆发情绪之前，深呼吸十次。问问自己：这样狂怒，是因为孩子刺激了我，还是我把工作或人际关系中或不顺带了回来？时时自问，可划清界线。 

2、如果自己确实有愤懑，可以向孩子寻求安慰。不要把负面情绪带到孩子的管教中来，这对孩子不公平！