《久华》是2021届毕业生衣任正阳为力迈中美国际学校高中校区创作的一首校园民谣，是他怀着炽热的爱国之心，怀着对母校老师及同学的思念，在一个个夜深人静的午夜谱写而成的。衣任正阳用歌曲形式帮助同学们记录下了人生最美好的青春年华，帮助大家珍藏着青春时期的喜乐忧伤。
这是一首具有时代风采、浓厚的青春气息、强烈的艺术魅力的一首歌曲，无论从歌曲的旋律，还是歌词所表达的意境上，都是一部佳作。《久华》现已在中国音乐版权著作协会登记并成功注册，并在网易云音乐、QQ音乐同步上线。
这首歌曲适合在黄昏时，一个人安静坐在一偶静静地聆听，让满天星光倾听你的衷肠，满腔柔情在心底深藏。当夏天的风拂过脸庞，你是否还能记起在力迈高中校园追逐打闹的画面，是否怀念草坪音乐节舞台上尽情展现的自己与台下同学们兴高采烈的欢呼声。是吧，这就是《久华》的魅力，亦是力迈学子的风采。
在力迈中美国际高中，学校鼓励同学们发展个性，组建社团，培养多方面的才能。力迈中美国际高中非常重视培养学生的艺术素养，学校设有完整连贯的艺术教学体系和国际化的教学资源，引导学生进行艺术学习、艺术思考、艺术体验和艺术创作。在力迈，学生可以从丰富的艺术科目和多姿多彩的社团活动中进行艺术学习。这些科目包括街舞、沙画、美术、书法、摄影、文学、戏剧等。校内外的各类艺术活动和艺术比赛，也为学生提供了展示自我的舞台，在这丰富的活动中，同学们张扬了个性，释放了激情，收获了成长。
就是因为力迈中美国际高中这样的教育环境，让衣任正阳在艺术道路上有了更广阔的发展空间，他与同学组建了301乐队，从教室唱到草坪音乐节，从力迈的舞台唱到了国际的舞台。他带着心中的炙热，告白于力迈，告白于祖国，告白于千千万万的追梦人。
青春是同学们在操场上肆意挥洒的汗水，是篮球场上高昂的呐喊声，是教室里清脆的读书声，是老师喋喋不休的教导声，是同学们勾肩搭背的吵闹声…在力迈的一幅幅画面、一阵阵欢笑声不断徘徊在衣任正阳的脑海中，刻在心里。可能就是对母校依依不舍的情怀，对同学老师深切的依恋，才让他创作出这首空灵婉转的歌曲《久华》。
在老师眼中，那个爱弹吉他、骄傲又谦逊的的少年长大了，像稚嫩的树苗长成参天大树。在力迈的三年时光，那个意气风发的少年，稚气未脱的脸庞上也渐渐有了坚定的神情，那个老师眼中礼貌上进、同学们崇拜的才华少年，用他自己的方式诠释了青春的含义，记录了在力迈中美国际高中的青葱岁月。
多年后，无论你是被生活磨平了棱角仍努力奔跑的追梦人，还是意气风发梦想成真的成功者…无论怎样的你，终究还是站在力迈中美国际高中聚光灯下唱凤凰花开的少年，也是在九华校区操场跑道安静散步的少年，永远秉承力迈精神，永远走路带风、昂首挺胸、大步向前。所以，少年啊，不要惧怕，力迈中美国际高中的老师们永远在你的身后祝福你，愿你心中沟壑纵横恣肆，梦想成真满眼皆星辰。
在凤凰花开的路口，衣任正阳除了怀念在校园与同学、老师为伴的日子，还带着力迈中美国际高中塑造的精神勇往直前，风雨兼程，在多年后，愿与同学们乃至千万有梦想的青年人相见于繁花锦绣。须知少时凌云志，曾许人间第一流。歌曲的最后，衣任正阳想告诉万千追梦人，尽管不知前途何在，要常想想自己曾立下的伟大理想，要时刻告诫自己不要放弃梦想，成功属于追梦人。
白岩松曾说过“青春是不变的，变得只是拥有他的人”。《久华》这首歌还有一个寓意，那便是送给有梦想的年轻人，无关你的年龄、身份甚至性别，只要你用青春气贯长虹，勇锐盖去懦弱，进取压倒苟安，不惧困难、一往无前，在浩瀚苍茫的天际，漫天星辰总有一颗灼灼发光。
力迈中美国际高中培养具备中国文化底蕴，胸怀祖国，精通掌握西方西方先进科学文化知识的中西合璧的世界型人才，既有善良、诚信、乐观、坚韧的美好品格，又有批判、民主、创新、合作的国际精神。正如李大钊所言：“吾愿吾亲爱之青年，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”青春就是不计得失，不问苦乐，不避艰难的人生。我们是生在新中国，长在红旗下的一代人，我们热爱祖国，也为祖国的繁荣为之奋斗，这正式当代青年的愿望，也是衣任正阳的伟大志向。《久华》—永久的中华，亦是希望中华民族永远繁荣昌盛。颂少年之中国，歌青春之伟力，振聋发聩，催人觉醒，他想通过这首歌，告诫年轻人，努力奋斗，不忘初心，热爱祖国。无论现在的你身处何处，归来时愿你依旧是红闪发亮的新一代中国青年人!
在人生的分叉路口，总有人先走，当所有人背过身去，彼此泪流满面却又倔强不想回头的少年终究会长大，像六月的玉兰花，静静盛开在九华校区的校园里，在不断地昼夜交替中，变得更加内敛、娇羞、恬静、美丽又绚烂。新时代，迈向新征程, 追梦路上，每一代青年都在努力奔跑，每一代青年都在接力奋斗,正如《久华》这首歌所寄托地胸怀一样：愿力迈中美国际高中校园四季花开，愿衣任正阳与千万力迈学子们，都能前程似锦、归来仍是少年。
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