电影《小丑》自上映以来好评如潮，男主角杰昆·菲尼克斯已经提前锁定奥斯卡提名。目前各大平台给出的评分相当高，豆瓣9.2分，IMDB评分更是高达9.8分，放眼望去基本上没有差评。
《小丑》虽然是DC出品的漫改电影，取材于DC漫画小丑，但是《小丑》的故事独立于DC电影宇宙之外，和蝙蝠侠没有关联，是一部关于小丑的起源故事，一部普通人亚瑟如何一步一步走向癫狂的悲剧。
即使没有看过这部电影的人，只看图片也能猜到，小丑是一个心理扭曲的人物。夸张的造型，诡异的笑容，无不透露着和这个世界的格格不入。
几乎所有研究心理变态（Psychopath）以及那些我们社会上最令人胆寒的罪犯的时候，都会提到一件事情，那就是童年逆境( Childhood Adversity）。亚瑟就是这样的一活生生的例子。
童年的不幸遭遇会让人更容易忧郁、焦虑、药物滥用、认知能力受损、压力调节受损、以及出现反社会行为。
这些经历过童年逆境的人更容易产生攻击行为，包含言语以及肢体攻击，也容易成为霸凌者，最让人悲伤的是，这些在学校的霸凌者，往往也是在家庭暴力的被霸凌者。
他们是在复制发生在他们身上的暴力。
但生命永远会为人找到一条退路。
我们会看到有些人，同样遭遇了逆境，但他们还是能在最黑暗的淤泥当中，开出最美的花朵。
他们的韧性来自哪里？是谁在黑暗中给他们送去了一丝光亮？
爱的反面并不是恨，而是冷漠——冷漠、无视、忽略、不被看见。这些行为本身更胜于刀剑弹药，被这些东西穿过，不会留下鲜血，但人会感觉到更强烈的痛。那些淤泥中的种子，之所得以能够抵御冷漠，开出的美丽花朵，一定是幸运地得到了他人的关爱。
力迈在关爱青少年心理健康的领域早早就迈出了步伐。
力迈中美（国际）学校一直非常注重素质教育的落实，坚持五育并举方针。教育理念之一是“身心健康比知识更重要”。
全校师生都非常注重自己的身体素质和心理品质，为此在2012年学校开始筹建心理咨询室，聘请具备国家二级心理咨询师证书的全职心理老师，开设一对一咨询、心理沙盘个体辅导和团体辅导等课程。
从2018年开始，力迈教师代表参加朝阳区教委与中科院心理所共同研发的心理项目培训，四、七年级的积极乐观课程、五、八年级的心理韧性课程，统一的参加区里教研，从根源上解决了学校不同学生年龄段不同的心理课程内容的设置问题，并且由专家指导，让力迈的心理课程有了更好的规范和提升。
“LM心晴”心理辅导室
心理辅导室光线柔和，清新怡人，给人以温馨、亲切的感觉。配备柔软舒适的座椅，使人感到放松并极具安全感。
专业的心理沙盘设备及全网覆盖的个性化心理测评系统，为全面了解学生身心发展的一般情况提供了科学的依据和指导。
同时，在朝阳区教委的指导下，学校针对特定年级开展了积极乐观心理课程，并开设了个体团体心理沙盘兴趣班，形成了教育与指导、咨询与自助、课内与课外等环节紧密结合的心理健康教育体系，为学校心理健康教育迎来了新的起点。
教师心理减压
教师心理健康就是教育生产力! 可是，根据心理健康蓝皮书报告显示，我国中小学教师心理状况与一般国民群体相比要差一些。教师心理健康水平整体呈逐年下降趋势，抑郁、焦虑、偏执等方面问题出现变差趋势。
力迈中美（国际）学校通过举办心理健康节活动，为教师开展心理减压讲座，以期能够帮助教师缓解压力、放松身心，促进学校心理健康工作的发展和完善。
学校还定期举办教职工俱乐部活动，帮助老师们以更饱满的面貌迎接工作和生活。
先学会爱自己，才能爱学生、爱他人、爱社会。
学生减压活动
力迈中美（国际）学校开展心理健康主题课程，让学生学习心理健康知识，参与小组合作追逐涂鸦活动，绘出自己的心情故事，展出涂鸦作品。
学生通过涂鸦，感受释放情绪的乐趣，释放情绪，同时还能启发创作的潜能，充分感受自己的内心世界。教师鼓励同学在课下坚持做涂鸦日记，记录自己每天的心情变化。
每年10月10日是世界精神卫生日，今年的主题是“心理健康社会和谐·我行动——进校园，进家庭，进社区”。
全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康是一项艰巨而伟大的任务，刻不容缓。
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