爱是养育孩子的基础，家庭是因为爱而结合，也是因为爱而诞生新的成员。孩子需要无私的爱，无论孩子的情况如何，都爱他们。不论孩子的外貌、天资和优缺点与否，也不管家长朋友长辈同事的期望如何，我们都是自己孩子的大宇宙，他（她）的成长与成功都需要我们的爱。
那说到这，我们到底该如何向孩子表达爱呢？
对孩子来说，父母的爱就如太阳光照地球那样自然也那样重要。而如此重要的感情，也会有“父母爱的误区”。近25年来，当今的家庭中，围绕“爱”的主题，成年人世界和未成年人世界发生了“五大冲突”，出现了父母的“五高”，带来了孩子的“五低”。
一是父母对孩子过高的期望，带来的是孩子对自己人生的低期望值。
二是父母对孩子过多的干涉，带来的是孩子对任何事物的兴趣较低。
三是父母对孩子过度的保护，带来的是孩子适应客观环境能力较低。
四是父母对孩子过高的关心，带来的是孩子向父母主动付出爱的频率很低。
五是父母对孩子过多的指责，带来的是孩子对自己的能力肯定偏低。
我们今天可以探讨一下，可以用怎样的方式向孩子表达爱?
一、用爱的目光注视孩子
爱的目光是孩子成长的营养源。与孩子交流时，成人爱的目光，往往胜过语言。假设当我们用严肃的眼神看自己的孩子时，您可以观察宝贝的反应；同理当家长用和蔼的眼神看自己的孩子时，您会感觉他和您的目光是交汇的，他会一直注视着您。再幼小的生命也能从眼神中感受到爱，这是生物亿万年进化获得的能力，不要认为他年龄小不懂，更别以家长社会经历要求严格为理由，对孩子态度紧张严肃。
假如孩子变得烦躁不安，我们可以换位思考，是不是孩子缺少了爱的目光?假如孩子变得沉默寡言，我们应该反思是不是在家对待孩子太严厉，是否分清的工作和家庭的角色转换？
二、用爱的微笑面对孩子
在孩子成长过程中，家长陪伴幼儿交流玩耍时的面部表情非常重要。微笑能照亮所有看到它的人，它就像穿过乌云的太阳，可以带给人温暖。笑，是爱的语言。当你冲他微笑，这表达了您内心的感情：“我爱你。我喜欢你。”从小在微笑中长大的孩子，容易形成乐观、积极的心态。做父母的再忙、再累、再烦，也不要忘记把微笑送给孩子。
三、用爱的心情倾听孩子
一位著名的心理学家认为，父母让孩子通过语言把所有的感情——积极的和消极的——都表达出来，是送给孩子最好的礼物。
孩子常常希望父母能分享他的快乐、分担他的烦恼，而我们作为孩子的父母，却往往只爱听“好消息”，不爱听“坏消息”。长此以往，孩子失望了，觉得有什么事情对父母说了也是白说，不如埋在心里。久而久之，消极情绪找不到发泄和化解的渠道，积累到一定程度就可能会爆发，变成一种对抗情绪，给孩子和家庭带来伤害。
无论是大人还是孩子，只有觉得对方能真正理解他的想法时，才听得进对方的话。父母作为倾听者给予孩子的关注、尊重和时间，是对孩子最有效的帮助。
倾听，是一门艺术。
做出听的姿势——当您与孩子平视时，可以尝试身体稍稍向前倾，这是表示有兴趣的姿势。膝盖弯曲蹲下，这是平等沟通的姿势；表现出听的兴趣——作为父母想要关心孩子，不应只是关心他的冷暖、吃住，还要关心他感兴趣的事。对孩子关心的话题产生了兴趣，您同孩子谈话的兴趣便也具备了；将您专注倾听的态度传达给孩子——送给孩子最好的赞美是让孩子知道，他所说的每一句话，您都在认真倾听并且用表情变化来传达。比如：保持微笑，并常常做出吃惊的样子。用语言表达。听孩子说话时，用简单的话语来表示您的兴趣，诸如“真是这样吗?”“您的想法太好了，请继续说。”等。
四.用爱的眼睛发现孩子
成长中的孩子最需要发现。发现什么?发现孩子的长处。谁会以自己的短处作为生存条件呢?人应当扬长避短。如果经常展示自己的长处，别人就会认为他行，他就朝更行的方向努力。我们只有用爱的眼睛去看孩子，才能发现孩子的长处。只要看重您的孩子，就会让蒙尘的金子闪光。
发现孩子的长处，可以从下面三个方面入手：发现不同点——就像天下没有一模一样的树叶一样，世间也没有一模一样的孩子。父母的责任就是发现自己孩子的“不同”。那么，您的孩子有什么与众不同的地方吗?如果您还没有发现，您就有可能扼杀一个天才，尽管您是无意的。每个人都有与众不同之处，这个不同点也许就是他最行的地方。发现闪光点——孩子天天在进步。父母和老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现孩子，特别要善于发现后进孩子的闪光点，让每个孩子都抬起头来走路。发现动情点——孩子的内心是纯洁的，孩子的情感是细腻的。我们要与孩子为友，就要去发现孩子的真诚，倾听他们真挚的声音。家庭生活中，常常发生的是细微小事，但是从中我们不难发现孩子的真诚和爱。善于发现，是我们走近孩子并与之沟通的法宝。
五：用爱的渴望调动孩子
爱的目光，爱的微笑;倾听孩子，发现孩子。您会发现，感染、鼓励、包容是爱，制造渴望、大胆管教、给予机会也是爱。渴望，能给孩子带来快乐。
如今的物质生活水平有了很大的提高。但是，溺爱孩子的父母却没有发现，过分充足的物质竟然剥夺了孩子的快乐。当孩子发现什么都来得轻而易举，他们便会无所谓，不珍惜也不兴奋。孩子还不想骑童车的时候，父母就为他买来了，他没有了学车的兴趣;他不想读的书，父母非要买回家不可，他连看也不看，可自己借来的书，读起来却如饥似渴……欢悦产生于强烈的需要得到满足之时。对一个渴得要命的人来说，一杯清水胜于金子。
如果一个孩子总没有渴望得到某个东西的机会，该是多么不幸啊。 人总是在得不到时最想得到，轻易得到的东西反而不珍惜。要真正对孩子负责，就给孩子留一点“渴望”的余地吧。
也许每一位家长都会说，自己是爱孩子的，但是许多家长的做法却让孩子难以感受到爱，这是为什么呢?原因就是方式错了，那怎样正确地向孩子表达爱呢?以上就是细数家长向孩子正确表达爱的其中五种方式是什么的内容了，希望对家长们有所帮助。剩下五种方式我们下期分享~
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