据力迈中中美国际学校资深老师介绍，英国BBC电视台从1964年开始拍摄一部记录片《人生七年》（7 Up），采访来自英国不同阶层的14个7岁的孩子。此后每隔7年，BBC都会重访这些孩子，听他们畅谈生活的变化，总系列跨度为49年。它通过记录14个孩子的人生轨迹，呈现了英国近半个世纪的历史变迁，曾获得2006年英国电影学院奖和金卫星奖提名，被英国Channel 4评为 “ 最伟大的50部纪录片 ” 之一。
纪录片的大致内容显示，7岁的孩子大部分都天真浪漫，但是不同阶层之间的差异已非常明显。在私立学校读书的小孩每天在看《金融时报》，这些孩子明确知道自己将来会去哪个学校读书，通常是牛津剑桥之类的学校，以后从事什么职业，通常是律师之类的社会精英。与此同时，另外的大部分孩子不懂得教育的意义，对未来没什么打算，甚至随意辍学，早早地进入了社会。
记录片中有一个名叫Nick的孩子值得关注，他也是出身底层，从偏远地区只有一间屋子的小学毕业，但后来上了牛津，最终去美国当了物理教授。与其他孩子不同的是，他从小就显示出对自然科学的强烈兴趣，一直很努力，目标清晰。Nick的科学梦始于一本科学绘本，后来痴迷于科技书籍，受到家长和老师的鼓舞，取得了成功。当一个人沿着兴趣的路径不断奔跑，他的视野会变得开阔，思维方式逐渐优化，就拥有了更多的机会。
力迈中美国际学校资深老师之所以给大家分享这部纪录片，其目的主要是让大家看到人与人之间的差别，更多的是思维方式、认知结构上的差别，而家庭的文化、氛围都在潜移默化地影响着孩子。
同时力迈中美国际学校老师指出，通过科学的教育让孩子获得更多选择的权利和机会，给他们的人生注入更多的可能性，便可以算是良好的教育氛围。其实，从本质上来说，在教育中，家长让孩子看到希望，而不是得到某样东西，就已经是一种胜利。
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