力迈中美(国际)幼儿园九华山庄园第一届教师课件大赛
力迈中美(国际)学校为提高幼儿园教师的整体业务水平,2018年11月8日通过优秀课件的展示和传阅,促进教师互相学习、互相借鉴,重视课件制作,丰富教学内容,适时进行教学方式的改革,不断提升课堂教学效率和教学质量,积极倡导构建教学资源共建共享的良好氛围,我们迎来了力迈中美国际幼儿园(九华园)多维立体化课程的第一届课件大赛。
与会人员分别是力迈幼教中心总园长杨园长,力迈幼教中心张园长,力迈新疆直营园王园长,和力迈直营园九华园穆园长。
比赛开始
老师们从过去两个月的课程实践中提炼出了对教材分析、教学理念、制定教学目标、幼儿的兴趣点等方面进行了阐述,并对课件进行了演示与说明,并在演讲时做到声情并茂、生动形象,界面美观,具有教育性、科学性、技术性、艺术性、实用性、交互性、趣味性的等特点。
K1-A Class
首先上台演讲是力迈中美国际幼儿园(九华园)K1-A班的summer老师,summer老师为我们带来的是以《动物》为主题的课件。
summer老师在课程的设置中加入了音乐、社会实践、集体扮演活动让幼儿感受音乐,学习合拍优美的做动作,可以初步发展对音乐的感受能力和表现力,并让幼儿通过观察图片,能够模仿小动物去安慰同伴,萌发同情心,通过讨论,学会尝试控制自己的情绪,合理表达自己的要求和愿望。
K2-A Class
力迈中美国际幼儿园(九华园)K2-A班的老师围绕动物展开了相应的教育教学活动,在主题活动中,孩子们寓教于乐,能够在玩中学,学中玩,最后做到兴趣发展,快乐成长。
通过绘本故事向幼儿展示课程内容,锻炼幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的生活和社会经验,进一步发展幼儿六大主题学科以及十二种能力的全面发展 。
K2-A班的老师还带着孩子们做了《毛毛虫变蝴蝶》的游戏,这样既用游戏的方式抓住了孩子们的兴趣点,又锻炼了反映能力,也让其他小朋友熟悉了毛毛虫变蝴蝶的过程,有新(心)意的、有效率的授课模式,值得积累学习。
K3-A Class
力迈中美国际幼儿园(九华园)K3-A 班老师采取多维立体化教学的方式,围绕着动物K3-A 班老师创设了丰富多彩的课程,孩子们了解了如何爱护动物,动物与我们人类之间的关系,主要课程《保护动物也要保护自己》《保护动物和自然》等,为此还制作了动物主题的环创和多样的玩教具。
为了达到交流、共享的目的,与会人员分别在教研活动中对个人制作的课件从素材的选取、制作所用的技术处理、制作的不足等方面一一进行了详细解说,大家通过学习、对比、讨论,既学习了她人的长处,也明白了自身业务上的差距,并纷纷表示要通过互相学习、不断钻研来提高个人专业水平。
此次课件制作比赛既给该园教师们搭建了一个相互学习、相互交流的平台,又为幼儿园多媒体教学的提升奠定了扎实的基础。希望未来我们一同进步!
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