力迈中美国际学校在美设立海外分校的背景是什么？分校的具体情况怎么样？目标和愿景是什么？为此，记者采访了力迈中美国际学校校长刘学言先生，和力迈中美洛杉矶胜耐斯分校前期事务负责人Wendy chang（张诗瑀）女士。
记者：刘校长、张老师您好！据了解，国内国际学校当前发展环境和生源良好，在许多国际学校纷纷加大在国内投入的时候，而力迈中美却反其道而行，投入巨大资源在美国设立分校，是出于什么考量呢？
刘学言：近几年，国内的国际学校如雨后春笋般涌现，加大了国际学校之间的竞争。但国内的国际学校普遍存在着重内轻外的倾向，即国际学校只重视国外课程引进和国内学生的教育，忽略了国际学校的本质是要让学生开阔眼界，走出国门的终极目标，最起码在这方面做的远远不够。力迈中美创办海外分校就是要打造这样一个完整的国际教育生态，既重视孩子在国内的国际教育，又要让孩子能够安全妥当地走出去，和美国孩子在一起学习生活，真正融入美国文化中去。此外，是我们希望将中国传统文化及中国先进的基础教育模式传播到美国，这也是到美国创办分校的目的之一。从这些方面讲，力迈中美洛杉矶胜耐斯分校的创立，不但对力迈中美国际学校有着战略意义，对中国国内的国际学校发展和在海外展现中华文化软实力，均意义重大。
对孩子来说，我们创办力迈中美洛杉矶胜耐斯分校的主要目的，就是力了帮助力迈中美国际学校的学生解决在美“留学安全”问题，让孩子们提前熟悉美国文化，并为其入读美国高中和大学做准备。当前中国低龄化赴美留学已经成为一种趋势，多数家长认为到海外留学越早越好。力迈中美国际学校的家长也不例外，他们也有着同样想法，想早点送孩子到国外读书。一方面是想早点送孩子出国留学的迫切要求，另一方面是家长们对孩子年龄小能否适应海外学习生活的担心。大家都知道，赴美留学并非仅仅是申请学校，办理签证和定个机票那么简单，学生自从踏上美国的土地的那一刻，就面临着衣食住行学等各种各样的问题，再加上中西方文化、风俗习惯、政策法律、教育体系和语言的不同，一个处理不好便会给留学家庭带来巨大的留学安全风险。如何解决这一问题呢？与其把孩子们交给问题层出不究的海外留学中介服务机构，不如自已成立海外分校更靠谱。分校成立之后，一方面可以更好的解决有强烈提前留学意愿的留学家庭的留学需求；另一方面，也可以为力迈中美国际学校中国本部卡文特、费尔蒙特等课程的学生，提供海外游学和留学后一览子服务。
记者：分校设在美国，我们如何能保证学校的师资力量呢？
Wendy chang：一所学校教学质量的好坏，师资力量是一个关键因素。力迈中美洛杉矶胜耐斯分校成立之前，我们经过了长达一年多的筹备。一是要完成中方管理团队、教师团队和后勤团队的组建；二是要挑选有强大教学实力的海外合作学校。派往美国分校的中方团队，一部分是力迈中美国际学校现有的骨干，一部分是招聘的中国海外留学精英。外教团队主的组成是来自胜耐斯美国学校的强大支撑，胜耐斯在美国已有48年的办学历史，不仅拥有着先进的教育教学管理体系，而且有着一支过硬的师资队伍。相信由两所学校共同组建的教师队伍，一定可以给孩子们提供更好的服务。在这里我重点讲一下为何要组建强有力的中方管理团队和教师队伍。或许有的家长会有这样一个疑问，既然让孩子出国留学，那么就应该让孩子完全接受美国的教育，只有这样才能尽快的完成孩子的跨文化适应能力。对于这一观点，我们认为这一观点只适应于自我管理能力强和学业特别优秀的少数的孩子，但即便是这些孩子，虽然能自我快速完成美国学习生活的过渡，也不能保障其人格与心理健康的成长。我们往分校派驻强有力的中方团队，并不是简单的充当保姆的角色，也不是简单担当教师的角色。他们是孩子在美留学的安全员，引导员，心理辅导员，是良师又是益友。同时还提任着中国文化传播使者的角色，把中国最优秀的传统文化传播到美国，至少在分校和当地寄宿家庭产生影响。
记者：请问力迈中美洛杉矶胜耐斯分校将要开设哪些课程？
Wendy chang：关于课程设置，正如刘校长所说，是我们力迈中美教研团队智慧的结晶，虽然主要是美国课程，但也会学习中华文化。目前中学核心课程有英语、历史、数学、体育、科学、社会科学和文学，选修课程有西班牙语课、表演、烹饪、跳舞、数学研讨会、军事史、摄影、火箭技术、舞台设计、周报设计、3D艺术和毕业册设计等课程。学生在分校经过学习，不仅要完成核心课程的7th学术课，还要修习一定数量的选修课，最终达到美国高中的成绩要求。另外，学校为了促进学生的学习和发展，还增加了丰富多彩的课后和校外活动，比如艺术、计算机、机器人学、器乐、体育和戏剧等。与中国学校不同的是，在力迈中美洛杉矶胜耐斯分校，所有学生都要参加社区服务，以增加社会实践能力，为申请高一学校积累学分。
刘学言：在美国分校我们还要让学生学习中国文化，学生即使在美国学习，也不要忘记中华文化的“根”，力迈中美“将学生培养成为具有中华民族底蕴、国际视野和最新知识与技能的国际公民”的教育理念并没有变。要让学生具有中华民族的底蕴，中国文化课程的开设必不可少。可以说，这次力迈中美洛杉矶胜耐斯分校的成立，也是中国文化融入美国的一次小小的胜利，也是力迈中美国际学校多年来致力中美文化课程融合的明证。力迈中美洛杉矶胜耐斯分校开设的课程，目前已通过了中美双方教育主管理部的审批，相信这一多元文化课程设置，一定会受到分校中外家庭和学生们的欢迎。因为我们中国文化有大国的包容和千年不断的传承。
记者：在力迈中美洛杉矶胜耐斯分校的学习，您希望学生能达成什么样的学习成果？ 学校为学生设置的学习愿景是什么？
Wendy chang：目前力迈中美洛杉矶胜耐斯分校刚刚开办，招收对象主要是初中学生，入学即拥有中美双学籍，学业期满可获得中美两国认可的同等学历的毕业证书。申请到分校读书的学生在国内已完成了规定的大部分初中课程，到力迈中美洛杉矶胜耐斯分校读书的主要目的，是为了提前熟悉美国文化，为将来进入美国高中和大学做准备。学生到美国学习需要一个适应和改变的过程。学习方面，美国的高中教学体系与中国不同。美国高中采用的是选课制，上课没有固定的班级，学生根据自已的需要安排自已的课程，自主性很强。中国学生习惯了国内固定班级固定授课的方式，突然接触到这种选课方式，较难适应，不单单自我管理会出现问题，而且选课也会出现问题。有些学生为了在短时间内拿到足够的学分，而选择一些自已并不喜欢的课程，为将来自身的发展埋下“地雷”。生活方面，主要是熟习当地法律、风俗习惯和寄宿家庭关系处理的问题。从近几年发生的中国海外留学生系列案件来看，案件之所以会在国内引起大的轰动，主要是两国的法律与文化的不同造成的，在国内看似不起眼的小举动和不当语言，到了美国却是触犯法律的大事。基于此，学生提前到力迈中美洛杉矶胜耐斯分校是完全有必要的。
记者：听了您的讲述，看来分校的软实力绝对是一流的，分校的教学条件怎么样？
Wendy chang：力迈中美洛杉矶胜耐斯分校是力迈中美与美国胜耐斯学校合作开作创办的。前面讲过，胜耐斯学校在美国已有48年的办学历史，深受美国家长和学生喜爱、学术气氛浓厚的K到8年级全日制完校。学校有着深厚的文化底蕴，良好的教学设施和先进的教学体系。学校设有先进的S.T.E.M.教室、技术(科技)教室和现代化的图书馆，我们可以通过现代化科学技术来提高学生学习成绩，通过科学的教学方法来提升教师的教学质量。力迈中美洛杉矶胜耐斯分校将会非常重视学生阅读能力的培养，教师会帮助每一位学生设置合理的阅读项目，以扩大学生知识储备和学术视野；我们也关心学生精神成长，在校学生不仅可以自愿参加学校组织的基督教活动，而且还可以参各种社会服务、运动队和文艺社团，并借以提升学生的跨文化融入和适应能力。学校为这些社团活动提升包括所有硬件设施和场馆上的帮助。
采访结束时，Wendy chang告诉记者，力迈中美洛杉矶胜耐斯分校的招生工作已经正式启动，学生家庭们对此表现出极高的兴趣和极大的热情，纷纷表现要学校统一安排时间到美国分校实地参观和考察。相信在今年的九月，四季如春的美国加州大洛杉矶区的柯维纳市，一定会热情欢迎前来力迈中美洛杉矶胜耐斯分校就读的第一批中国学生。我们也预祝分校的首届学生，在这加州人文荟萃之地，经过时间的打磨，最终会收获满满。
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