"LEARNING ENGLISH
英式和美式英语的对比,大家也都见得很多了。不过,澳式英语却被常常忽略。今天力迈中美国际学校九华校区三位分别来自英国、美国和澳大利亚的外籍教师们一起来说同一个英语单词或同一件事物。原来,不仅是口音差别很大,单词和用法也很不同!
Accent isn’t the most important
So~英语的学习效果和口音、肤色关系不大哦~虽然口音不一样,用词也可能不同,但不影响沟通和学习。
1.英式美式英语为同一种语言,相似性远远大于不同性。
通常理解的英式英语和美式英语的不同偏重在其发音,语调的不同。
而对于一门语言来讲,语音语调,一些习惯性表达,只是其中的一部分。
英式英语和美式英语在语法上几乎没有区别,在词汇和习惯表达上的区别也不至于不影响人们之间的交流。随着英美两国以及全球经济文化的进一步融入渗透,这两种语言将更趋于融合。
2.孩子最终形成的口音,取决于多年后的语言环境
每个孩子大概要花10多年,20多年,甚至一生的时间来学习英语。
这个过程中,孩子会接触到优秀的英音或美音动画片,国外网站,接触到来自英国、美国、或者其他国家的外教。
孩子就是这样在一个多元的听力环境下,不断积累、判断、辨别、自我修正、吸收和外化从而形成最终的口音。只要发音清晰,准确,就不会妨碍使用英语进行交流沟通。
3.孩子如果只接触一种口音,将来又如何去到广阔的世界闯荡?
举例雅思考试,听力部分40%以上是英音,20%是美音,其他还会出现澳洲口音,印度口音……并不完全是英音。
只有孩子有足够的分辨能力时,在不断的学习和老师的指导下,才能逐步对英式和美式英语的差异有一个准确的认识。我们应该逐渐排除孩子听力、阅读中由于语言差异所造成的语言障碍,以适应不同的语言环境。
4.听得懂各种口音比自己的口音更重要
语言的功能在于交流,在国外生存的时候,能听懂各种口音,远比你自己的口音是英音还是美音更重要。
让孩子有机会听到并识别不同的口音,了解同一词汇在不同口音中的读音,对于培养听力非常重要。和不同口音的人交流,对将来无论是考试或者是国外的生活都是大有裨益的。
口音是一件很自然的事情,过度担心只会让孩子感到束缚和压力,怕说得不好,怕说错,最终不敢张口,成为我们不愿看到的哑巴英语。
Genius only means hard-working all one's life.
语言作为出国留学的第一道门槛,学生在出国之前一般都会加强语言方面的学习,一方面是因为出国留学需要递交语言成绩,另外一方面是为国外学习和生活打基础。
托福、雅思是我们耳熟能详的语言考试,即使学生在国内把语言考试成绩达到了一个比较不错的水平,但是突然到全英文的授课环境,还是会需要一个适应期,为了帮助孩子们更好的适应,美国中学会开设专门针对国际生的英语辅导课程,最常见的就是ESL课程。
很多美国大学都设有ESL(English as a second language)。ESL是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程,通过参加ESL考试,考生不仅可以提高语言水平,还可以更加深入地了解英美国家的社会结构和文化等,使自己的语言水平达到能够顺利在美国学习、生活的水平。
01 ESL课程会按照学生的水平分等级
有些学校的ESL课程会按照学生的水平分为几个等级,比如麻省的圣彼得玛丽安中学,ESL课程就是在国际学生进学校之后让学生们参加测试,按照测试的结果让学生们去学习不同等级的ESL课程。这样,学生们就能在老师的帮助下针对性的提升英语能力,更好的适应美高的学习和生活。
02 ESL课程形式多样,适应国外生活
ESL课程上课的内容和形式也会有所不同,有些学校是按照听、说、读、写四个方面去展开课程,提升学生们的英语能力,学校会按照不同的科目,去讲解学术课程的内容,帮助孩子们更好的理解学术课程,也能提升英语能力。不论什么样的内容和形式,都是为了更好的帮助和适应国际生的学习和生活。
EFL与ESL:
EFL(English as a Foreign Language)英语作为外语
ESL(English as a second language)英语作为第二语言
托福”的全称叫做,“英语作为外语的水平测试”。TOEFL(托福)是为了测量EFL的程度来设置的,那么我们通常说的ESL则与EFL“英语作为外语“不同,这个缩写表示的是“英语作为第二语言”。
当英语是外语,English as a Foreign Language的时候。然而ESL,英语作为第二语言的要求,是比EFL高很多。所以所谓申请美国顶尖寄宿学校,学校方面要求很高的托福成绩。
Test of EFL(TOEFL, 托福)也就是英语作为外语的测试达到几乎满分,也顶多说明你的ESL还不错,也不能说明你英语作为第二语言使用的能力已经自然娴熟,这也是为什么有一批托福成绩看着还凑合(也100出头)的孩子在面试、写作、入学之后的课堂表达、分析能力都仍然存在局限。
我们只教真英语
TURE ENGLISH
为培养适应二十一世纪的国际型人才
力迈中美国际学校为每一名即将展示在国际舞台的学生负责。慎重选材,选用ESL教材根据不同水平不同级别进行设置,对应相应雅思分数,具有科学性、前瞻性。当学生英文水准达到B1部分时,会相应转向托福、雅思英文班型。
学好英语的目的并非纯应试,更重要的找到方法活学活用,应用到学习、生活、和以后的工作中,找到更适合自己的学习方法和思维方式,为以后国际教育打下夯实基础,自然考出托福雅思好成绩!
力迈本着与国际接轨的英语教育教学原则与方法,帮助孩子的英文水平达到美国高中英语教学的同步标准,以满足在国际名校求学或赴其他国家深造的需求。因而力迈中美国际学校在英语课程设置方面,按照学生水平有针对性进行设计,课程难度循序渐进逐渐递增,并非一味追求托福、雅思成绩,注重基础教育。选材更注重国际文化的发展与融合,关注学生学习感受与强度。
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